Obiettivo Azione

Nome Progetto

Descrizione Intervento

Destinatari

N. ore

B 4

Con la giusta formazione, ...

nasce una squadra vincente

L'obiettivo B, Azione 4, progettato dall'Istituto comprensivo 'G. Galilei' di Taranto si compone di n. 30 ore, suddivise in due tematiche fondamentali:

1)    aspetti e problemi psicologici legati all'utenza;

2)    adozione delle Lavagne Interattive Multimediali (LIM) nella didattica.

Docenti

30

F1

Ricerca, concretezza e operatività in una scuola centro di promozione culturale

Il progetto, oltre che sui ragazzi, interviene anche sui genitori, attivando lezioni di igiene e alimentazione, di benessere e salute, di nozioni di informatica elementare, di economia domestica e restyling degli ambienti. La corretta alimentazione dei figli, il loro buono stato di salute e la possibilità di vigilare sulla loro “navigazione virtuale” sono ulteriori elementi che possono contribuire a decretare il successo scolastico e a favorire l'inserimento sociale.

Genitori

60

Fare per comprendere:

io e il mare

Il modulo insiste sulla conoscenza ambientale e scientifica. Interessarsi all'attività della pesca, praticata in molte famiglie della città vecchia di Taranto, alle nuove tecniche e ai prodotti della pesca, alle specie tipiche della fauna marina locale consentirà agli allievi di applicarsi su argomenti a loro familiari. Gli strumenti di navigazione e le arti marinaresche costituiscono un altro capitolo di questo interessante modulo e permettono di intrecciare modernità e tradizione. Tutto ciò per far comprendere ai ragazzi e alle loro famiglie che l'ambiente marino va rispettato come incommensurabile risorsa economica.

Alunni

60

Fare per comprendere:

io e il folk

Il modulo è fortemente indicato per l'inclusione sociale, oltre a consentire di recuperare materiali autentici di una tradizione in via di estinzione. L'attività corporea di canto e ballo, unitamente all'impegno intellettuale di ricerca delle fonti storiche, interpretazione ed esecuzione delle ballate del folklore locale, lo rendono particolarmente completo e molto gradito ai giovani allievi.

Alunni

60

Fare per comprendere:

il sé e l'altro

Il modulo è destinato al recupero della personalità mediante l'acquisizione di una coscienza critica di se stesso e la capacità di saper interagire con gli altri, in un rapporto di aiuto e solidarietà.

Alunni

60